如何解決孩子的偏科問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間：2019-03-14 19:57:43 已幫助：1014人 來(lái)源：青島競思教育

課程介紹

  很多家長(cháng)發(fā)現有孩子存在偏科的現象，但是家長(cháng)著(zhù)急又沒(méi)有什么辦法解決。今天和小編一起來(lái)看看競思教育教您如何解決孩子的偏科問(wèn)題！

1 五招解決問(wèn)題

  提高孩子注意力

  提升注意力主要靠專(zhuān)業(yè)訓練配合家庭輔助訓練！專(zhuān)業(yè)訓練可以去一些專(zhuān)業(yè)的機構，目前針對于注意力不集中及集中時(shí)間短最為有效的訓練方式——腦電生物反饋技術(shù)訓練，無(wú)副作用且持久有效！深圳競思注意力訓練就是采用這種技術(shù)。家庭輔助訓練可以通過(guò)聽(tīng)字訓練、拼圖、下棋、猜?lián)淇?、搶背電?huà)號碼、開(kāi)火車(chē)、乒乓球抗干擾等各種小游戲加以提升。

  激發(fā)學(xué)習興趣

  孩子對學(xué)習有興趣才愿意學(xué)習，學(xué)習效果才會(huì )好。要想改善孩子偏科的問(wèn)題，競思教育認為最有效的就是提升小孩對于這個(gè)科目的興趣。家長(cháng)和老師要配合起來(lái)，從各個(gè)方面培養孩子的學(xué)習興趣，可以運用目標激發(fā)興趣，讓孩子在學(xué)習中獲得成就感引起學(xué)習興趣。只有讓孩子把被動(dòng)消極的學(xué)習情緒轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)習”，孩子的學(xué)習積極性才能得到提高，有良好的學(xué)習效果。

  樹(shù)立自信心

  孩子出現偏科，自己肯定會(huì )不好受，這時(shí)候家長(cháng)更不要對孩子多加責怪，保持冷靜，讓孩子不要面對來(lái)自家長(cháng)和學(xué)習雙重的壓力。幫助孩子建立起自信心，相信一定能夠改變偏科，把這個(gè)科目學(xué)好。

  合理安排學(xué)習時(shí)間

  要改變偏科現象，深圳競思教育覺(jué)得不能太過(guò)著(zhù)急，讓孩子花大量時(shí)間在自己不擅長(cháng)的科目上挫敗感會(huì )很強烈，更加煩躁，不愿意學(xué)習。比較理性的做法是合理安排學(xué)習時(shí)間，每一科都關(guān)注到，各個(gè)科目交叉學(xué)習，把不喜歡的科目拆分成小部分學(xué)習內容，積少成多，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習，逐漸培養學(xué)習興趣。

  消除對老師的個(gè)人看法

  要讓孩子明白學(xué)習是自己的事情，因為老師就對學(xué)習不感興趣，不愿意學(xué)習是非常不明智的事情。如果有對老師不滿(mǎn)意的地方，坦誠的和老師溝通，說(shuō)出自己的想法，雙方相互理解，化解還的心結。也要讓孩子明白老師不可能為他一個(gè)人服務(wù)，沒(méi)有人能都符合他的心意，要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。

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