濟南小升初輔導班 2024-12-30 16:46:16
上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內容
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
課程價(jià)格: 請咨詢(xún)
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課程介紹
發(fā)布日期:2024-12-30 16:46:16
小升初是邁向初學(xué)學(xué)習生活的分水嶺,如果在這一階段不能很好的適應的初中知識教學(xué)安排和學(xué)習節奏,孩子們的學(xué)習狀態(tài)和效果都會(huì )收到很大影響。因此,這也會(huì )導致孩子們的學(xué)習成績(jì)起伏沒(méi)有什么效果,這是就要及時(shí)為孩子找到一家合適的小升初輔導班。
濟南鄭老師教育因此特別為處于這一階段的孩子們開(kāi)設有小升初輔導班,以暑期教學(xué)為主,幫助孩子們在面臨初一知識學(xué)習前,可以提前做好充分的準備。課程班以小班教學(xué)為主,為每個(gè)學(xué)員量身制定教學(xué)方案,根據孩子們的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)指導。
課程優(yōu)勢
制定學(xué)習規劃根據新初一年級學(xué)科教學(xué)大綱為課程班制定教學(xué)方案,為學(xué)員梳理清晰的學(xué)習規劃
激發(fā)學(xué)習潛力小升初的學(xué)生更需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力,老師們會(huì )提供科學(xué)的教學(xué)引導
提高學(xué)習興趣根據孩子的學(xué)習特點(diǎn)個(gè)性化教學(xué),用合理趣味的方式吸引學(xué)生目光,提高學(xué)習興趣
課程內容
小學(xué)知識系統回顧針對小學(xué)學(xué)科知識讓孩子們系統回顧,鞏固理解不到位的知識和內容
初一知識課前預習進(jìn)入初中知識教學(xué)階段,要求孩子們進(jìn)行課前知識預習,留有初步印象
學(xué)科知識分類(lèi)講解根據初一學(xué)科知識難度和考察形式進(jìn)行分類(lèi)教學(xué),幫助學(xué)員理解和掌握
課后作業(yè)及時(shí)批改結合每節課教學(xué)內容布置課后作業(yè),并及時(shí)為學(xué)員們進(jìn)行批改和指導
教學(xué)模式
暑期小班教學(xué):采用暑期小班教學(xué)模式,每班人數相對較少,能夠每個(gè)孩子都能得到老師的充分關(guān)注,有更多機會(huì )參與課堂互動(dòng)和提問(wèn),增強學(xué)習效果
靈活的上課時(shí)間:考慮到孩子和家長(cháng)的時(shí)間安排,設置了相對靈活的上課時(shí)間,家長(cháng)可以根據孩子的假期安排選擇合適的課程時(shí)段,方便孩子參加培訓
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