初中語文課程：教師在學生原有的基礎上，結合多年來教學研究過程中積累的豐富經驗，幫助學員對于中高考的命題總體趨勢進行調整，學員將會不斷融合更多的使用因素，將寫作與閱讀兩者有機結合。
“弘樂初中大語文”立足于大語文觀，以“讓學生更好地進行語言表達，幫助學生形成良好的思維方式、培養美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格與人文修養”為宗旨，以課堂教學為軸心，向學生生活的各個領域開拓、延展，全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合，并把教語文同教做人有機結合起來，把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來，把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來，使學生接受全面的、整體的、強有力的培養和訓練，來提高學生的綜合素養，滿足學生身心健康良好的發展。
見多識廣集錄國學經典，多角度了解中國文化聚沙成塔直觀生動，將學生引入主題課程鋒芒畢露不同程度的訓練，幫助學生鞏固知識與技能拾級而上哲理故事，縱觀古今，拓展學生眼界字斟句酌精選美文片段，提升學生鍛字煉句舉一反三經典文學、優秀作文等為學生提供直觀范例
醍醐灌頂通過科學學習方法培養提高學生對文本的理解能力雙管齊下學習能力與思維培養并重，解決理解能力低問題全人培養培養學生的系統思維、全息思維，全面提升學員的綜合學習素養。
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