怎么挑選少兒編程機構?

  1.好老師
  家長(cháng)在為孩子挑選少兒編程培訓機構時(shí)，一定要把關(guān)注點(diǎn)放在老師、教材、教學(xué)質(zhì)量上，因為挑老師優(yōu)于挑機構。不是越知名的機構就越適合你的孩子，相反很多小機構因為生存壓力比較大，在教師、教材等需要投入的地方，往往“節衣縮食”，那么其師資力量、教學(xué)質(zhì)量就可想而知了。這里要聲明一點(diǎn)，家長(cháng)在挑選教材和老師方面都要用心，建議不要把機構的知名度、裝修豪華程度作為考量因素，而是更多地去關(guān)注老師跟孩子互動(dòng)的情況，以及機構所選擇教材的權威度、專(zhuān)業(yè)性和體系性，這才是評價(jià)一家少兒編程機構的重要因素。

  2.教學(xué)方式
  對于少兒編程學(xué)習來(lái)講，采用游戲式互動(dòng)教學(xué)的方法較為適用，通過(guò)故事、游戲等方式，通過(guò)一個(gè)個(gè)項目的制作培養孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中，逐步掌握編程基礎知識和技能。學(xué)會(huì )了創(chuàng )建游戲，再去玩游戲，更多的就是在思考，怎么可以把這個(gè)設計得更好，而不僅僅在于玩了。這樣的意義是完全不同的，懂得原理了，就不會(huì )沉迷游戲了。游戲式的互動(dòng)教學(xué)幫助少兒編程學(xué)習期的孩子們，從“玩中學(xué)”逐步過(guò)渡到“獨立學(xué)習”的階段，獲取知識的同時(shí)，掌握學(xué)習方法，逐步培養解決問(wèn)題的能力。

  3.試聽(tīng)體驗效果
  再做決定少兒編程機構一般都會(huì )布置免費的Demo試聽(tīng)課，家長(cháng)可撥打免費咨詢(xún)電話(huà)，或者進(jìn)入官網(wǎng)進(jìn)行預約，和孩子一起試聽(tīng)，親身體驗教學(xué)，并觀(guān)察孩子能否喜歡、適合這種教學(xué)方式，能否主動(dòng)參與學(xué)習。切身的感受和體驗比什么都重要。最后，希望每位家長(cháng)在為孩子挑選少兒編程教育機構時(shí)，都能帶著(zhù)孩子親自去看去聽(tīng)，不要怕麻煩，切身感受機構是否具備正確的教學(xué)理念，采取合適的教學(xué)方式，設計了科學(xué)合理的課程體系，聘請了優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)，為孩子選擇最優(yōu)秀的少兒編程培訓機構。

  4.教學(xué)服務(wù)
  體系是否完善直接影響教學(xué)效果優(yōu)秀的少兒編程教育品牌會(huì )有完善的教學(xué)體系和課程設置，針對不同年齡段的孩子設計完善的課程體系，讓孩子能夠持續化的學(xué)習。

  5.教育理念
  我們要明確少兒編程的教育理念必須遵循孩子的天性和成長(cháng)規律。在孩子學(xué)編程這件事上，要充分尊重孩子的學(xué)習心理、學(xué)習特點(diǎn)和規律，絕對不能強制孩子學(xué)習新東西，這樣反而適得其反。少兒編程教育應讓孩子將編程當做感知世界的工具，循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生一層一層突破學(xué)習難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，實(shí)現獨立編寫(xiě)代碼的能力。根據這樣的教育理念，課程設計應是通過(guò)游戲化互動(dòng)式教學(xué)的形式，從根源上減少孩子對編程的陌生感。創(chuàng )新的主題游戲、易于掌握的學(xué)習方法能夠讓孩子在輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境中快速掌握編程的力量。