SAT如何高效備考
發(fā)布時(shí)間：2022-11-24 16:09:30 已幫助：人 來(lái)源：濟南菠蘿在線(xiàn)
閱讀：兩極分化比較嚴重；偏文科的學(xué)生，閱讀習慣也比較好，通過(guò)比較多的文科類(lèi)的課程，閱讀了很多材料；偏理科的學(xué)生則會(huì )分化到另一個(gè)極端，日常閱讀積累非常少，沒(méi)有真正的進(jìn)行過(guò)“閱讀”，沒(méi)有建立閱讀的習慣。美高的同學(xué)可以進(jìn)行一下自測或者自我判斷，日常學(xué)習中需要理解的材料，是自己真正讀懂的，還是通過(guò)聽(tīng)老師講+補充材料+多媒體教學(xué)資料搞懂的。因為在標化考試中，閱讀材料的文本是我們唯一可依賴(lài)的素材，所以如果沒(méi)有養成閱讀習慣的同學(xué)，在備考SAT過(guò)程中會(huì )比較吃力。甚至很多考過(guò)托福的同學(xué)，也會(huì )在備考SAT的時(shí)候，遇到這種情況，沒(méi)有養成習慣去讀一個(gè)完整的句子，而只是從句子中找了幾個(gè)點(diǎn)，想通過(guò)名詞性的信息、專(zhuān)業(yè)性的知識加上自己的知識背景，把整個(gè)句子句意猜出來(lái)。這個(gè)方法在托福備考階段，或者學(xué)校課內學(xué)習中，是可以應付大多數情況的，但是在備考SAT時(shí)，尤其是涉及小說(shuō)、歷史類(lèi)的文章，或者科學(xué)、社科等比較陌生的領(lǐng)域，加之SAT閱讀考試中的句子結構也比托福和日常課本中的要復雜不少，所以很多同學(xué)就可能猜不出這個(gè)句子的意思了，或者猜出來(lái)的意思跟句子本身表達的意思完全不一樣。所以老師還是建議美高的同學(xué)們在備考SAT前，要做一下自測，真正的獨立分析一下句子成分和結構，了解一下自己的閱讀基礎。
自測后的情況又可以分兩方面來(lái)說(shuō)，如果測試情況比較好，詞匯方面問(wèn)題不大，句子和材料理解也比較透徹，只是對考試套路不熟悉的同學(xué)，就相對好辦一些，大概1-2個(gè)月的集中備考，就能夠攻克SAT考試；如果自測后發(fā)現自己詞匯基礎比較弱，語(yǔ)法框架還沒(méi)建立起來(lái)的同學(xué)，那么就需要首先將基礎性的英語(yǔ)知識進(jìn)行補充，然后再進(jìn)行SAT考試相關(guān)培訓，這樣的話(huà)至少需要3-4個(gè)月甚至半年的時(shí)間來(lái)備考。同學(xué)們一定要逼自己養成“閱讀”的習慣，每次看材料的時(shí)候，一定要確保對于句子是真正看懂的，而不是猜出來(lái)的。自測的內容可以涵蓋四級詞匯、托福詞匯、SAT詞匯分別可以認識多少,理科或文科文章的句子是不是都能看懂，找到自己的定位和備考階段。
低年級的同學(xué)，建議在學(xué)校選課時(shí)，可以選擇一些AP文科類(lèi)的課程，這樣的課程上，老師們就會(huì )提供給同學(xué)們一些高級一些的材料來(lái)閱讀，這時(shí)同學(xué)們還是要注意要做到老老實(shí)實(shí)、真正的去“閱讀”這些材料，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)年的磨練，能夠幫同學(xué)們真正養成閱讀的習慣。
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