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      濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心

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      全國學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 8:00-22:00
      濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心
      為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的定制服務(wù)  調整康復方案,確保孩子能夠持續進(jìn)步  個(gè)性化的服務(wù)能夠確保每個(gè)孩子都能得到最適合自己的康復方案  
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      機構特色 為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的定制服務(wù)
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      濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心,2010年成立,專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙,提供多種特色服務(wù),堅信每個(gè)孩子都能綻放光芒

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      濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心

      關(guān)于濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心 濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心,2010年成立,專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙,提供多種特色服務(wù),堅信每個(gè)孩子都能綻放光芒 [詳情]

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      濟南康語(yǔ)兒童智能康復中心主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù),康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。  康語(yǔ)成立于2010年,是國內專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國國家標準《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一和“燈塔計劃”發(fā)起單位,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,并榮幸邀請到諾貝爾醫學(xué)獎獲得者愛(ài)德華·莫索爾擔任首席榮耀科學(xué)家??嫡Z(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。  一、專(zhuān)業(yè)背景與權威認證  康語(yǔ)兒童智能康復中心擁有深厚的專(zhuān)業(yè)背景,是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》的起草單位之一,這體現了其在兒童康復教育領(lǐng)域的權威性和專(zhuān)業(yè)性。此外,康語(yǔ)還傳承了錢(qián)厚心開(kāi)音法,這是一種有效的解決兒童言語(yǔ)障礙的方法,進(jìn)一步證明了其在言語(yǔ)康復方面的專(zhuān)業(yè)性。  二、個(gè)性化定制服務(wù)  康語(yǔ)為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的定制服務(wù)。通過(guò)入園評估、入課評估等流程,了解孩子的具體情況,然后根據專(zhuān)家評估報告IEP課程,為每個(gè)孩子制定一對一的定制化課程。這種個(gè)性化的服務(wù)能夠確保每個(gè)孩子都能得到最適合自己的康復方案,從而提高康復效果。  三、高頻監督評估與全程跟蹤  康語(yǔ)采用高頻監督評估的方式,包括階段評估和畢業(yè)評估等,全程跟蹤孩子的康復動(dòng)態(tài)。這種評估方式能夠實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習進(jìn)展和康復效果,從而及時(shí)調整康復方案,確保孩子能夠持續進(jìn)步。  四、豐富的教學(xué)資源與專(zhuān)業(yè)的師資隊伍  康語(yǔ)擁有豐富的教學(xué)資源和專(zhuān)業(yè)的師資隊伍。其教學(xué)面積廣闊,教學(xué)設施先進(jìn),能夠滿(mǎn)足不同孩子的康復需求。同時(shí),康語(yǔ)的師資隊伍經(jīng)過(guò)嚴格篩選和培訓,具備專(zhuān)業(yè)的知識和技能,能夠為孩子提供高質(zhì)量的康復服務(wù)。  五、全方位的支持與服務(wù)  康語(yǔ)不僅提供康復服務(wù),還為家長(cháng)提供全方位的支持與服務(wù)。例如,為兒童提供免費保險,定期舉辦家長(cháng)學(xué)習沙龍和家長(cháng)心理輔導等活動(dòng),幫助家長(cháng)更好地理解和支持孩子的康復過(guò)程。此外,康語(yǔ)還提供線(xiàn)上微課堂和戶(hù)外融合等增值服務(wù),為孩子提供更多的學(xué)習機會(huì )和社交體驗。  六、國際前沿技術(shù)與持續創(chuàng )新  康語(yǔ)積極引進(jìn)國際前沿的教學(xué)技術(shù),并與BCBA專(zhuān)家團隊和康語(yǔ)核心師資團隊緊密合作,不斷推動(dòng)康復服務(wù)的創(chuàng )新和發(fā)展。這種持續創(chuàng )新的精神使得康語(yǔ)能夠不斷適應新的康復需求和技術(shù)變革,為孩子提供更好的康復服務(wù)。

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      周艷娟老師

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      康語(yǔ)融合學(xué)科帶頭人 國際認證副行為分析師(BCaBA) 國家高級育嬰師 持有VB-MAPP評估進(jìn)階資格證、嬰幼兒早期教育考評員資格證、幼兒園園長(cháng)證
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      周艷娟老師 劉芳老師 劉海霞老師
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      • 評價(jià)
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