時(shí)間緊迫,需要在短時(shí)間內達到一定的托福成績(jì)要求
基礎薄弱
對于英語(yǔ)基礎較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),自學(xué)可能效果不佳且耗時(shí)較長(cháng)
自覺(jué)性較差
有專(zhuān)業(yè)的教師團隊,監督學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,起到很好的督促作用
突破考試成績(jì)
已經(jīng)參加多次托??荚?,但成績(jì)始終難以達到自己的理想目標
針對conversation對話(huà)和lecture講座兩種類(lèi)型的題型,就考點(diǎn)和考察方式進(jìn)行分析判斷,提供基本做題技巧的講解。
2、閱讀部分:
分析不同的題目類(lèi)型和不同的話(huà)題領(lǐng)域,針對性講解做題方法。
3、口語(yǔ)部分:
獨立話(huà)題通過(guò)拓展針對性的詞匯和表達,提升主觀(guān)語(yǔ)言表達能力;綜合話(huà)題根據不同的場(chǎng)景和學(xué)術(shù)話(huà)題,進(jìn)行詞匯和結構的補充;同時(shí)學(xué)習語(yǔ)音特征和現象,提升表達能力。
4、寫(xiě)作部分:
針對兩個(gè)作文的不同形式進(jìn)行講解,補充綜合寫(xiě)作涉及的詞匯和寫(xiě)作結構,以及主觀(guān)寫(xiě)作需要的觀(guān)點(diǎn)和辯證思路,配合練習,寫(xiě)出完整的切題文章。
5、詞匯補充:
課程全程配套托福核心詞匯手冊,全天候背誦檢查跟盯。
2、除了應試技巧外,課程還注重培養學(xué)員的綜合語(yǔ)言運用能力,通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng),如討論、辯論、寫(xiě)作等,幫助學(xué)員在實(shí)際應用中提高語(yǔ)言水平。
3、課程中特別加入了考試策略指導,幫助學(xué)員掌握考試技巧,提高答題效率和準確性,確保在考試中發(fā)揮良好水平。
4、課程中定期組織模擬考試,幫助學(xué)員熟悉考試流程,提高應試能力。每次模擬考試后,教師都會(huì )提供詳細的反饋分析,指出學(xué)員的優(yōu)勢與不足,并提出改進(jìn)措施。
5、學(xué)員可以在未來(lái)的職業(yè)生涯中隨時(shí)回爐學(xué)習,不斷更新自己的知識體系,確保在不斷變化的考試環(huán)境中保持競爭力。同時(shí),我們會(huì )定期進(jìn)行回訪(fǎng),了解學(xué)員的學(xué)習進(jìn)展,并提供必要的支持。