三、四年級語(yǔ)文是提高識字質(zhì)量的重要階段。
通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓練，提高聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)和作文的能力，加深生字記憶；
聽(tīng)說(shuō)訓練采取多樣化訓練方式，如聽(tīng)講、朗讀、復述、答問(wèn)、討論、口述作文等；
練習作文以記敘文為主，常用應用文為輔。
如簡(jiǎn)單的記敘文，觀(guān)察日記、讀書(shū)筆記、書(shū)信等。
授課時(shí)間
課程時(shí)間靈活，可根據學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結合學(xué)生自身學(xué)習狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調整，力求在最有效的時(shí)間內，實(shí)現成績(jì)的幅度提升。
適合對象
基礎知識掌握疏通；成績(jì)亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習方法。
1對1教學(xué)個(gè)性化方案
根據學(xué)生的需求、學(xué)習現狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報隨上，上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區遍布全國各大中小城市，家長(cháng)可根據實(shí)際情況選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯，樂(lè )隨行。隨時(shí)隨地給您的輔導服務(wù)。
提高學(xué)生學(xué)習的積極性
彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習進(jìn)度喪失學(xué)習積極性的問(wèn)題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習計劃，迅速提升成績(jì)；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習進(jìn)程細化到學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的每一個(gè)細節。
