太原金程教育學(xué)員提問(wèn)回復
我也要提問(wèn)太原金程教育的FRM課程怎么樣
在沒(méi)去之前,我們也不知道哪個(gè)機構有這個(gè)課。我和朋友覺(jué)得怎么著(zhù)也比自己復習強點(diǎn)兒,就抱著(zhù)試試看的態(tài)度去了。去了發(fā)現聽(tīng)課的人還蠻多的,跟其他人一塊聊了聊,覺(jué)得還可以就報了。金程教育的老師很負責任,從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課或提前下過(guò)課,通常都是把我們的問(wèn)題解決完了才走。上課的課堂不像平時(shí)老師在上面講,學(xué)生在下面劃線(xiàn),老師會(huì )給大家在上課的過(guò)程中增加一些例子來(lái)豐富課堂內容,調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習積極性