太原大唐現代雙語(yǔ)國際部介紹

  校內環(huán)境清新幽雅，教育教學(xué)設施高端。學(xué)校有高標準的教學(xué)大樓和學(xué)生公寓；有完備的電腦網(wǎng)絡(luò )教室，多媒體階梯教室，理化生實(shí)驗室，現代化的交互式多媒體教學(xué)系統；有“雙胞胎”操場(chǎng)，多功能劇場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、心理教室等；有功能強大的智慧校園系統，“萬(wàn)兆主干，千兆桌面”。

  學(xué)校辦學(xué)不到一年，目前已有在校生4700余人。學(xué)校開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，培養學(xué)生自學(xué)、多思的習慣，全面推行自主學(xué)習、激情早讀、無(wú)聲自習，尤其是選編練習，讓學(xué)生用的是好材料，練的是真東西。學(xué)校施行學(xué)生自主管理、自我管理，培養學(xué)生行為自律、生活自理、學(xué)習自主、管理自治、心理自強。學(xué)校開(kāi)設心理課、書(shū)法課、樂(lè )高編程、動(dòng)畫(huà)英語(yǔ)、創(chuàng )意美術(shù)等校本課程，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  學(xué)校開(kāi)展“海量閱讀”。閱讀有新華書(shū)店和“獻一讀百”相配合，讓閱讀有書(shū)源支撐；閱讀進(jìn)課表、進(jìn)課堂，讓閱讀有時(shí)間保障；閱讀有規劃，讓閱讀不盲目；閱讀有針對，讓閱讀有方向、有效率；閱讀有評價(jià)，讓閱讀及時(shí)得到反思、消化；閱讀有展示，讓“讀書(shū)報告會(huì )”和“雙語(yǔ)講壇”成為學(xué)生“演繹”的平臺。學(xué)?！昂Ａ块喿x”的目的不僅僅是順應中高考語(yǔ)文改革，更多的是讓閱讀成為學(xué)生的一種愛(ài)好，一種習慣，一種幸福！